Lịch sử

Không giống như trẻ em, người lớn là những cá nhân phức tạp vì phải gánh nhiều trách nhiệm, chính vì thế họ phải cân bằng những nhu cầu học tập. Người học trưởng thành, đặc biệt là người đang đi làm gặp phải những rào cản cản trở việc học. Tiền bạc, thời gian và cơ hội chỉ là một trong những rào cản. Việc tìm ra giải pháp học tập dành cho người lớn là một vấn đề cần được quan tâm. Ở Libero, việc gặp gỡ và trao đổi với nhau đã hình thành một [...]

Thời kỳ Đại Việt, chúng ta đã xác lập được một bản sắc mới, một thể chế mới, một xã hội mới; tạo ra những thiết chế, những giá trị đối lập với văn minh Trung Hoa, phát triển lên bậc cao nhất của thời kỳ tiền thực dân đầu thế kỷ XIX. Tuy nhiên, Đại Việt thất bại trong việc nhận thức các vấn đề của thời đại xung quanh, những dòng chảy của thế giới, bất lực trong việc thực hiện cải cách, bất lực trong việc kết nối với thế giới bên ngoài, không hiểu các [...]

Lịch sử Việt Nam nếu tính từ lúc có mặt con người sinh sống thì đã có hàng vạn năm trước Công nguyên. Làm thế nào để có thể hiểu Việt Nam và sự vận hành của Việt Nam trong một hệ thống thế giới đang chuyển dịch liên tục? Rõ ràng là, chúng ta phải xem xét bối cảnh của nó - bối cảnh toàn cầu. 1. Ba bản tuyên ngôn độc lập Theo nhận định của các nhà sử học, dân tộc Việt Nam có ba bản Tuyên ngôn độc lập. Đó là bài thơ “Nam quốc [...]

Sử học là cách con người hình dung về trật tự và sự vận hành của thế giới thông qua việc lựa chọn những gì diễn ra trong quá khứ làm ví dụ minh họa. Sử học không phải (chỉ) là khoa học về quá khứ. Đó là ngành nghiên cứu về sự thay đổi (changes) của con người và xã hội loài người. 1. Về lịch sử 1.1. Lịch sử là gì? Lịch sử, có thể nói đơn giản, là một danh từ dùng để chỉ quá khứ. Nó đồng thời chỉ hoạt động nghiên cứu sử [...]