Vì sao người ta làm thơ
1. Mở đầu Nhà thơ Mỹ gốc Anh W. H. Auden nêu ra ý tưởng mang tính chất định nghĩa này đối với THƠ: Thơ là biểu đạt trong sáng của những cảm xúc rối bời (Poetry is the clear expression of mixed feelings). Nếu bạn cũng đồng ý với định nghĩa trên về THƠ, có lẽ chúng ta có thể minh họa định nghĩa đó bằng bài thơ [...]
Vì sao người ta viết văn tự sự
1. Mở đầu Trước đây, sách báo thường nói đến văn xuôi và thơ – nay cần nói cho chính xác hơn: tự sự và trữ tình (hoặc “văn tự sự” và “thơ trữ tình”). Cách gọi “văn xuôi” và “thơ” là do phân biệt từ bề ngoài – vì thấy “thơ” thì có vần vè, còn “văn xuôi” thì được đọc tuồn tuột từ đầu chí cuối không [...]
Vì sao người ta làm ra tác phẩm nghệ thuật
Những tấm lòng đồng cảm khác nhau Bài mở đầu này nói về cảm hứng của những người làm công việc tạo ra sản phẩm nghệ thuật. Tại sao lại có những người chuyên tâm làm công việc làm ra các tác phẩm đó (làm thơ, viết truyện, vẽ tranh, chơi nhạc, diễn kịch...)? Ta có thể nghĩ đơn giản như sau: họ có lòng đồng cảm với con [...]
Pháp chân đế – Thực tại tột cùng trong Vi Diệu Pháp
Pháp (dhamma) là những thực tại mà bạn chưa từng biết tới! I. Sự thật mà Đức Phật đã chứng ngộ “Ai thấy pháp thì thấy Như Lai” Đức Phật - Bậc toàn giác, Bậc Ứng Cúng đã bát niết bàn (parinibbana) giữa hai cây Sala trong rừng Sala thuộc xứ Kusinara, kể từ đó, các chúng sinh trong thế giới này không còn cơ hội được trực [...]
Điểm sách: Cách ta nghĩ
"Cách ta nghĩ" là một tác phẩm kinh điển của nhà triết học và giáo dục người Mỹ John Dewey, được xuất bản lần đầu vào năm 1910. Cuốn sách là một tác phẩm tiêu biểu trong lĩnh vực giáo dục, tâm lý học và triết học, và nó vẫn còn phù hợp và có ảnh hưởng cho đến ngày nay. Luận điểm trọng tâm của Dewey trong cuốn [...]
Hiểu biết dựa trên một niềm tin chính đáng
~ Emund L. Gettier ~ Analysis 23.6 – Tháng 6 năm 1963 Đã có nhiều nỗ lực được thực hiện trong những năm gần đây để phát biểu một mệnh đề đã cho dưới dạng điều kiện cần và đủ. Những phát biểu ấy thường có dạng sau: (a) S biết rằng P khi và chỉ khi (i) P đúng (ii) S tin [...]
