Điểm sách: Cùng suy nghĩ về những ý niệm lớn
“Là con người tức là được ban cho thiên hướng triết lý. Ở một mức nào đó, tất cả chúng ta đều tham gia vào tư duy triết học trong cuộc sống hàng này của mình. thừa nhận điều này không thì chưa đủ. Ta cũng cần tìm hiểu tại sao chuyện này lại như vậy và vấn đề quan trọng của triết học là gì. Câu trả lời, [...]
Sự thích thú của người lớn khi học lại lịch sử
Không giống như trẻ em, người lớn là những cá nhân phức tạp vì phải gánh nhiều trách nhiệm, chính vì thế họ phải cân bằng những nhu cầu học tập. Người học trưởng thành, đặc biệt là người đang đi làm gặp phải những rào cản cản trở việc học. Tiền bạc, thời gian và cơ hội chỉ là một trong những rào cản. Việc tìm ra giải [...]
Điểm sách: Khai sáng thời hiện đại
Một cuốn sách trình bày cách hiểu về thế giới dựa trên thực tế và được truyền cảm hứng từ những lý trưởng của phong trào Khai sáng: lý trí, khoa học, chủ nghĩa nhân văn và tiến bộ. Trong bối cảnh thế kỷ 21 đang sống, nhiều người nghi ngại rằng liệu chúng ta có đang bị nhấn chìm trong dịch bệnh, bạo loạn, hận thù và phi [...]
Sự trưởng thành của Việt Nam
Thời kỳ Đại Việt, chúng ta đã xác lập được một bản sắc mới, một thể chế mới, một xã hội mới; tạo ra những thiết chế, những giá trị đối lập với văn minh Trung Hoa, phát triển lên bậc cao nhất của thời kỳ tiền thực dân đầu thế kỷ XIX. Tuy nhiên, Đại Việt thất bại trong việc nhận thức các vấn đề của thời đại [...]
Sự ra đời của Việt Nam
Lịch sử Việt Nam nếu tính từ lúc có mặt con người sinh sống thì đã có hàng vạn năm trước Công nguyên. Làm thế nào để có thể hiểu Việt Nam và sự vận hành của Việt Nam trong một hệ thống thế giới đang chuyển dịch liên tục? Rõ ràng là, chúng ta phải xem xét bối cảnh của nó - bối cảnh toàn cầu. 1. Ba [...]
Lịch sử, quyền lực của quá khứ và cuộc cạnh tranh bản sắc: Nhìn từ Việt Nam
Sử học là cách con người hình dung về trật tự và sự vận hành của thế giới thông qua việc lựa chọn những gì diễn ra trong quá khứ làm ví dụ minh họa. Sử học không phải (chỉ) là khoa học về quá khứ. Đó là ngành nghiên cứu về sự thay đổi (changes) của con người và xã hội loài người. 1. Về lịch sử [...]
